JUNTA CALIFICADORA DE MÉRITOS Y DISCIPLINA informó que se encuentra abierta la inscripción de CUADROS ABIERTOS para cubrir CARGOS VACANTES en ESCUELAS dependientes de la Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial, Período Lectivo 2.015 para: ANTA MAESTRO DE GRADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL. MAESTRO ESPECIAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. ROSARIO DE LA FRONTERA MAESTRO DE GRADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL. MAESTRO ESPECIAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. SANTA
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Numerosas son las reformas positivas que se han introducido a nuestro sistema educativo en los últimos años, entre ellas por ejemplo la obligatoriedad de la Educación Secundaria y de la sala de 4 años; de esta manera podemos hablar de educación como un derecho para todos los niños/as, incluidos aquellos que presentan alguna dificultad tanto física como cognitiva y esto debe ser visto como
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Esta secuencia didáctica propone que los alumnos comprendan y analicen críticamente por qué el Estado nacional instituyó el 24 de marzo como «Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia» 24 de marzo: Día de la verdad, la memoria y la justicia: los hechos que dieron origen a la efeméride Autoras: Marina Ampudia y María Ernestina AlonsoCoordinación: María Ernestina AlonsoResponsable disciplinar: María
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Un docente de la Escuela Técnica 3.134 está acusado de «Abuso sexual altamente ultrajante y agravado por el vínculo», por haber abusado de su hijo de 8 años, quien ya «declaró», mediante Cámara Gesell y lo incriminó al padre y a un amigo, también profesor. El progenitor del niño también fue detenido el año anterior por violencia de genero, y estuvo preso una semana.
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Junta Calificadora de Méritos y Disciplina informò que se encuentra abierta la inscripción de cuadros abiertos para cubrir cargos vacantes en escuelas dependientes de la Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial, para los siguientes Departamentos: Los Andes Maestra de Grado Jornada Simple San Antonio de los Cobres Maestra de Grado Jornada Simple La fecha de inscripción se encuentra prevista para los días 16 al
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La Dirección General de Educación Secundaria convoca a los docentes inscriptos para cobertura de cargos en horas cátedra de Nuevos Colegios Secundarios Rurales – al Acto Público de Designaciones. Día: 17 marzo de 2015 Lugar y hora de designación: Ex Colegio Nacional. Paseo Güemes 73 9 hs inicio del acto de designación Documentación a presentar Fotocopias de las dos primeras páginas del D.N.I.. Fotocopia
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Junta Calificadora de Méritos y Disciplina informó que se encuentra abierta la inscripción de CUADROS ABIERTOS para cubrir CARGOS VACANTES en escuelas dependientes de la Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial, para los siguientes Departamentos: Metán Rosario de la Frontera Anta Maestra de Grado de Educación Especial Los Andes Maestra de Grado Jornada Simple Anta Maestra de Grado Jornada Simple La fecha
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El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva convoca a la presentación de propuestas destinadas a la ejecución de Proyectos de Tecnologías para la Inclusión Social 2015. El cierre de la convocatoria será el 15 de mayo de 2015. El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación; la Subsecretaría de Políticas en Ciencia Tecnología e Innovación Productiva y el Programa Nacional
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El Instituto Nacional de Formación Docente en el marco de las políticas públicas de educación y derechos humanos que promueve el Ministerio de Educación, convoca a estudiantes y docentes de Institutos de Educación Superior (IES) de carreras de formación docente y técnica sociohumanísticas del país a presentar proyectos de memoria y derechos humanos en el marco de la presente Convocatoria Nacional de Proyectos. La
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Caminos cortados, escuela sin clases, y evacuados son las consecuencias hacia la zona Oeste de la ciudad (lado de los parajes de cerros), por los ríos con desborde de agua mientras se espera un nueva evaluación con sobrevuelo en helicóptero para actualizar el panorama. Los ríos, Blanco, Colorado, y Bermejo son los que mayor caudal de agua traen por las constantes lluvias en la
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