La conmemoración de 30 años de continuidad democrática en la Argentina constituye una oportunidad para reflexionar sobre el proceso de construcción colectiva iniciado en 1983 con la asunción del primer presidente elegido en comicios democráticos tras siete años de dictadura militar. Las distintas alternativas del complejo proceso a través de sus logros y limitaciones, de sus momentos de conflicto, confrontación y de encuentro podrán ser visitadas, revisadas y analizadas a partir de una amplia colección de fuentes —archivos gráficos, sonoros y audiovisuales— que pretenden servir para abordar estos valiosos y convulsionados años de construcción democrática.
Archivos históricos
Procesos electorales, ideas y debates
El régimen democrático es una empresa colectiva en la que convergen la gran mayoría de los ciudadanos, los partidos políticos y otras instituciones. Leer más
Movilización y participación social
Durante los últimos treinta años, se desarrollaron diversas formas de organización y participación de la sociedad. Leer más
Con el final de la dictadura, la sociedad argentina comenzó un proceso de revalorización del sistema democrático parlamentario sostenido en la necesidad de operar con reglas compartidas y soluciones conformes a la ley. Leer más
Argentina en la región y en el mundo
En un breve relato histórico, es posible señalar que la política exterior del gobierno de Raúl Alfonsín parte de la consideración de la Argentina como país occidental y no-alineado en un mundo que aún respondía a la lógica bipolar de la Guerra Fría. Leer más
Modelos económicos e impacto social
Los grandes problemas económicos que enfrentó la transición democrática pueden resumirse en la presión por la redistribución de los ingresos, la caída de la inversión y la deuda externa. Leer más
Culturas, lenguajes y protagonistas
A partir de la apertura democrática, la sociedad argentina experimentó un proceso de transformación de gran impacto y productividad en el campo de la cultura. Leer más
Educación en tiempos de cambio
Con la recuperación de la democracia, en 1983, comenzó a discutirse la necesidad de que el Estado ejerciera una función democratizadora de la educación en términos políticos y sociales.Leer más
Fuente: www.educ.ar
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