JUNTA CALIFICADORA DE MÉRITOS Y DISCIPLINA informa que se encuentra abierta la inscripción de CUADROS ABIERTOS para cubrir CARGOS VACANTES en NÚCLEOS EDUCATIVOS DE EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS dependientes de la Dirección General de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, Período Lectivo 2.016 para: DEPARTAMENTOS
Leer mas
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a través de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo y en articulación con las Direcciones de Nivel, convoca e informa que del 21 al 28 del mes de Marzo del corriente año se realizará la inscripción de postulantes que deseen prestar servicios en el marco del Proyecto de Escuelas Públicas con Inglés Intensivo en Jornada Extendida. Los perfiles
Leer mas
UNTA CALIFICADORA DE MÉRITOS Y DISCIPLINA informa que se encuentra abierta la inscripción de CUADRO ABIERTO para cubrir CARGOS VACANTES en ESCUELAS dependientes de la Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial, Período Lectivo 2.016 para: CACHI MAESTRO DE GRADO DE EDUCACION ESPECIAL ASISTENTE ESCOLAR – FISIOTERAPEUTA ANTA MAESTRO DE JARDIN DE INFANTES JORNADA SIMPLE MAESTRO DE GRADO DE EDUCACION ESPECIAL METAN MAESTRO
Leer mas
JUNTA CALIFICADORA DE MÉRITOS Y DISCIPLINA informó que se encuentra abierta la inscripción de CUADRO ABIERTO para cubrir CARGOS VACANTES en ESCUELAS dependientes de la Dirección General de Educación Permanente de Jóvenes y Adulto, Período Lectivo 2.016 para: Unidad Educativa Localidad Departamento Cargo Carácter 7006 Capital Capital Mtro. Espec. J.S. (Taller de Inglés) Interino 7018 Misión San Luis – Rivadavia B/Norte Rivadavia Mtro. Grado
Leer mas
JUNTA CALIFICADORA DE MÉRITOS Y DISCIPLINA informó que se encuentra abierta la inscripción para el Concurso de Títulos y Antecedentes – Cuadro de Puntajes de Directores Titulares de Nivel Inicial para cubrir CARGOS VACANTES de SUPERVISORES dependientes de la Coordinación General de Nivel Inicial – Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial: SUPERVISOR DE NIVEL INICIAL NORMATIVAS: Ley Provincial
Leer mas
JUNTA CALIFICADORA DE MÉRITOS Y DISCIPLINA informó que se encuentra abierta la inscripción de CUADRO ABIERTO para cubrir CARGOS VACANTES en ESCUELAS dependientes de la Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial, Período Lectivo 2.016 para: MOLINOS MAESTRO DE GRADO JORNADA SIMPLE MAESTRO DE JARDÍN DE INFANTES JORNADA SIMPLE CAFAYATE MAESTRO DE GRADO JORNADA SIMPLE SAN CARLOS MAESTRO ESPECIAL DE LENGUA
Leer mas
JUNTA CALIFICADORA DE MÉRITOS Y DISCIPLINA informó que se encuentra abierta la inscripción de CUADRO ABIERTO para cubrir CARGOS VACANTES en ESCUELAS dependientes de la Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial, Período Lectivo 2.016 para: GENERAL SAN MARTIN MAESTRO DE GRADO JORNADA SIMPLE MAESTRO DE GRADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL MAESTRO DE JARDÍN DE INFANTES JORNADA SIMPLE RIVADAVIA MAESTRO DE GRADO JORNADA
Leer mas
Se les informa a los docentes de Educación Secundaria y Técnico Profesional, que se comunicaron desde el mes de diciembre solicitando información de los cuadros definitivos, que ya se encuentran disponibles para descargar el cuadro definitivo. Podrás descargar Aquí el Cuadro Definitivo ( Educación Secundaria y Técnico-Profesional) de la unidad educativa, ingresado el número de establecimiento. Fuente: Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología
La Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial, comunica que las designaciones de los Auxiliares Bilingües se realizara los días 25 y 26 de Febrero en las oficinas de Secretaria Técnica La Directora de Educación Primaria y Educación Inicial Prof. Liliana Gira y la Secretaria Técnica la Prof. Claudia Gálvez se reunieron el día 12 de Febrero a hs. 10.00 con el Presidente
Leer mas
En el día de hoy miércoles 17 de febrero, a partir de las 11.30 de la mañana; la Comisión de Salud de ATE- Salta, junto al Secretario General del CDP Salta, Juan Francisco Arroyo y a los Secretarios Generales de las Seccionales del Interior se reunieron con autoridades del Ministerio de Salud a fin de elevarles una propuesta realizada de manera conjunto con los
Leer mas