Junta Calificadora de Méritos y Disciplina informó que se encuentra abierta la inscripción de Cuadros Abiertos para cubrir cargos de Maestro de Grado Jornada Simple de Educación de Jóvenes y Adultos para: Departamento Orán: Núcleo Educativo Nº 7022 de Colonia Santa Rosa. La Fecha de inscripción está prevista para los días 27 al 29 de Abril de 2015, de 8:00 a 16:00 horas, en Junta
JUNTA CALIFICADORA DE MÉRITOS Y DISCIPLINA informó que se encuentra abierta la inscripción de CUADRO ABIERTO para cubrir CARGOS VACANTES en ESCUELAS dependientes de la Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial, Período Lectivo 2.015 para: CAPITAL MAESTRO DE GRADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL. CHICOANA MAESTRO ESPECIAL DE RELIGIÓN. La fecha de inscripción está prevista para los días 22 al 24 de abril
Proyecto: “La Alfabetización Inicial en la Unidad Pedagógica” El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a través de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo y en articulación con las Direcciones de Nivel, convoca e informa que del 17 al 21 de Abril del corriente año se realizará la inscripción de postulantes que deseen prestar servicios en el marco del Proyecto: Desarrollo Profesional en la Alfabetización.
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología a través del Programa de Políticas Socioeducativas, convoca a docentes y profesionales de la educación a inscribirse para la cobertura de 20 cargos de Técnico Coordinador de Centro de Actividades Juveniles (CAJ) y proyectos de participación juvenil. Los cargos son para las Unidades Educativas que a continuación se detallan: N° Nombre del Establecimiento Dirección Localidad Departamento 1
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a través de la Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial, en el marco del Programa Integral para la Igualdad Educativa (P.I.I.E.), convoca a interesados a desempeñarse en virtud de contrato de locación de servicios como Asistente Técnico Pedagógico Institucional. El presente llamado se enmarca en la línea del “Programa Integral para la Igualdad Educativa”, para
Junta Calificadora de Méritos y Disciplina informó que se encuentra abierta la inscripción de Cuadros Abiertospara cubrir Cargos Vacantes en escuelas dependientes de la Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial, para los siguientes Departamentos: Rosario de Lerma Maestro Especial de Educación Física Metán Maestro Especial de Educación Artística San Carlos Maestro Esp. de Educación Física Maestro Especial de Lengua Extranjera Maestro de
Junta Calificadora de Méritos y Disciplina informa que se encuentra abierta la inscripción de Cuadros Abiertos para cubrir Cargos Vacantes en escuelas dependientes de la Dirección General de Educación Primaria y Educación Inicial, para los siguientes Departamentos: Rivadavia Maestro de Grado Jornada Simple Maestro Especial de Religión Orán Maestro de Grado Jornada Simple Chicoana Maestro de Grado Jornada Simple San Carlos Maestro Especial de Educación Física
Junta Calificadora de Méritos y Disciplina informó que se encuentra abierta la inscripción de Cuadros Abiertos para cubrir cargos de Maestro de Grado Jornada Simple de Educación de Jóvenes y Adultos para: Departamento Cafayate: Núcleo Educativo Nº 7024 La fecha de inscripción está prevista los días 30 al 31 de marzo de 8:00 a 16:00 horas, en Junta Calificadora sita en Pasaje Profesor Fernando Ramos Nº 22
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a través de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo y en articulación con las Direcciones de Nivel, convoca e informa que del 30 de Marzo al 08 de Abril del corriente año se realizará la inscripción de postulantes que deseen prestar servicios en el marco del Proyecto de Escuelas Públicas con Inglés Intensivo en el Colegio Secundario Nº
ÚNICA FUNCIÓN EN SALTA JUEVES 23 DE ABRIL |21 HS| PRO CULTURA SALTA ENTRADA LIBRE Y GRATUITA Gabriel María Isola -Master & Trainer en PNL con formación en Logoterapia– un eterno buscador de las claves de la conducta humana, aportará su experiencia y madurez emocional llevando un pensamiento sobre la mujer que en general nunca se ha sabido ver ni valorar. Aborda en esta presentación, entre
